Presentación
Una escuela sin escuela.
El proyecto investiga si puede hablarse de una tradición pianística cubana transmitida entre generaciones antes y después de su institucionalización. La pregunta atraviesa la música de concierto, la contradanza, la danza, la música popular y el jazz.
Genealogías de maestros y discípulos, casas de música, repertorios, viajes y enseñanza privada permiten reconstruir esa infraestructura humana. Edelmann, Saumell, Espadero y Cervantes son algunos de sus nodos; las conexiones se estudian una por una.
Ejes de investigación y creación
- 01Maestros y discípulos
- 02Salones y casas de música
- 03Conservatorios
- 04Concierto, música popular y jazz